来源：青年参考
说起考试，学生们的态度很复杂。虽然不乏利用考试证明自己的“考试狂人”，大部分学生还是期盼考试越少越好，越简单越好，没有考试最最好。对英国学生来说，这个梦想的泡沫残酷地破裂了。
日前，英国教育大臣迈克尔?戈夫宣布，将要取缔英国的中等教育考试体系，也就是平常说的GCSE。这项运行了多年的考试，将被全国统一的升学资格考试代替。
“新包装“的旧制度
这是十年来英国教育考试制度最大的一次改革。
即将被取代的GCSE考试，1988年正式实施。GCSE考试并没有统一的命题机构，学生在申请高一级学校的时候，必须根据学校的要求参加相应的考试。
改革后的考试由考试局统一命题，依照这惟一一次考试的成绩来检验学生的学习情况。新考试会更加严格，难度也会升级。
英国组织促进真正教育的负责人凯蒂?伊文斯对考试改革表示欢迎。她说：“GCSE已经在很大程度上失去了信用，很少有人尊重GCSE。我们应该向那些结束义务教育的16岁学生们提供一种好的考试体制。”
戈夫在介绍这个制度时说，学生在16岁参加考试，会有一些学生拿不到学历证书，但这些学生可以在随后的两年再次参加考试。这样，成绩差和考试失误的学生有机会弥补自己的错误。国家教师联盟发言人称，戈夫的这个做法是在制造“两级分化”。评论人士认为，这就意味着很多学生会更晚离开校园。
这个新考试制度对英国人来说，其实似曾相识。它和80年代废止的O－level考试有相似之处。
曾为英国前政府评估考试系统的麦克?汤普森爵士，在接受《独立报》采访时对戈夫的改革表示失望，“我们不希望复活以前的体制。英国教育史上从未出现过值得复制的黄金岁月。”
他同样批评戈夫新提出的升学资格考试的核心科目是英语、数学、科学、历史和地理。“这个国家不缺少历史系的毕业生，真正稀缺的是那些可以推动经济发展的好的技术人员。”
替代GCSE的考试将于2013年推出，2017年将有首批学生参加考试。
考试成了“没有硝烟的战争”
在一向重视教育的英国，子女能够进入好的学校读书，是父母的最大心愿。以中学为例，私立学校昂贵的学费和严格的准入制度，让普通家庭望而却步，孩子想要进入重点公立学校，也就是文法学校，就必须在11＋考试中取得好成绩。
仅仅是提起11＋考试，一些家长就会唉声叹气，摇头顿足。这实在不是一个容易通过的测试。考试设英文、理解、数学和综合能力4个部分，学生需要在有限的时间内答对全部420道题中的360道，才能获得文法学校的入学资格。
11＋考试到底有多难？以2008年的数学题为例：“3755是一个数字乘以25再除以125的得数，原来的数字是什么？”“一架飞机用100升油飞了150英里，那么用40升油可以飞多远？”“12和20之间所有数字相加的和是多少？”“214、230、226、224、218中的哪些能够被4整除？”已经头晕了？那么想象一下11岁的孩子以40秒钟答一道题的平均速度来完成这些试题。
英国一个机构专门做了一次测试，要求9名在教育、文化和传媒领域颇有影响力的成年人来完成11＋考试的试题。《泰晤士报》记者马特也在受邀的行列。“我翻开试题的第一感觉就是太难了。我花了两分钟才读懂第一道题，勉强做到第7题时就被彻底被难倒了。”他说。
即使考试如此困难，家长们还是争先恐后地给孩子报名参加考试，甚至花费高价聘请辅导老师，专门指导11＋考试。在谷歌英国页面上搜索“11＋考试”，排在搜索结果前面的都是各种“保证通过11＋考试”的广告。
11＋考试的紧张气氛甚至破坏了一些家庭的和谐氛围。41岁的萨拉?帕金斯不得不带着她的女儿丽莎去见心理医生。准备11＋考试已经让帕金森一家鸡犬不宁。萨拉越是让丽莎好好复习，丽莎越是反抗。“丽莎关于通过考试的想法很消极，但是我知道她一定做得到。”萨拉说。母女两人的情绪都变得敏感脆弱，“家里就像是战场”。
然而，学生千辛万苦通过了11＋考试，并非一定能够进入文法学校学习。英国《每日邮报》统计，2011年有29.5万名学生参加考试，13.8万人通过，但是有6600人与文法学校无缘。英国全国只有164所文法学校，实在“供不应求”，以威灵顿女子中学为例，他们有180个学位开放，却收到了超过1400封申请。这些学校在招收学生的时候，除了考虑11＋的成绩，还会考察学生的家庭成员，甚至考虑住所与学校的距离。
有些家长觉得这样的考试与其说是考知识，不如说是考智商。而没有通过考试，和挣扎着准备考试的学生都会有“我是笨孩子”的心理暗示。
英国的教育专家则认为，11＋考试最大的问题是它可以培训，只要经过一段时间的培训，找到了窍门，成绩就有可能大幅度地提高。因此这项考试考验的不是学生的能力和素质，而是学生的考试能力，会将学生都变成“应试机器”。
“通过考试会让学生感到快乐”
考试让学生如此痛苦，英国的教育大臣却认为考试还“不够劲”。本月中旬参加英国独立学术委员会的会议时，戈夫为他新推出的考试改革辩护，迅速“变身”为“考试狂人”。
他说：“通过考试会让学生感到快乐”。
“考试很重要，因为激励很重要。人类天生就愿意寻找挑战。”而考试的成功可以提供激励。“考试让那些没有掌握技能和吸收知识的人认识到他们需要更多的努力。”
“因此，人人都能顺利通过的考试比不考试还要糟糕。简单的考试没有激励、没有满足感也不会给不努力的人敲响警钟。”
英国的小学和中学近年来围着考试转，是因为英国国内推行学校全国排名。如果学校不能保证学生在升学考试中获得良好的成绩，就有可能被关闭或者改组。
这个制度从实行以来就广受诟病，因为学校为了完成“硬指标”不得不把应付考试当作重中之重。
然而戈夫说，这有利于帮助那些在边缘地区的学校克服偏见。
意想不到的是，戈夫在读书的时候，是个不爱学习的淘气包。《泰晤士报》刊登了一篇戈夫写给从前老师的信，信中他“自曝”曾是坐在教室最后排，每天自娱自乐，插科打诨，把课堂搅得大乱的“问题学生”。
有网友在文章下面发表评论讽刺道，既然“问题学生”能够变成教育大臣，那么英国的教育不是很成功吗？何必改革呢？
教育应该成为电梯而非传送带
英国工业同盟11月底公布了一份报告，认为有许多学生“掉队”了，从此都没有赶上来。这份报告指责英国的中学教育正在变成考试工厂。
英国工业同盟代表了24万名商业人士，这份报告是英国的企业精英们从雇佣员工的角度反思英国教育的结果，他们认为英国现有的教育体系有一种“平均化”倾向，也就是使所有的学生达到同样的标准。因此没有给予杰出的年轻人和特别需要帮助的学生特殊的关照。
这份报告呼吁对教育进行大改革，让所有的孩子都能获得成功。
英国工业同盟的负责人约翰?克里夫兰说，商业领袖们希望未来的雇员不仅能够通过考试，同时也希望他们“圆滑和脚踏实地”。在克利夫兰看来，很多毕业生并不合格。而他们的失败是体制的悲哀。
“他们落在了后面，再也没有赶上来。这并不是个人的错误，不是学生、家长或者老师的错误，而是这个系统出了问题。”他说，“现在的教育是传送带，而我们希望它是一架电梯。”
商界领袖对废除GCSE很认同，但是他们更希望这场改革是小学到大学教育的彻底改革。
英国的影子教育大臣斯蒂芬?特威格认为：“这个报告说明政府想用升学资格考试替代GCSE是错的。商界领袖指责迈克尔?戈夫思路是错的，戈夫好像完全无法理解。”“这个报告说明政府对年轻人跨入社会，在工作和生活中获得成功做得还不够。”
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